" Pour dépasser les stéréotypes, il faut d’abord apprendre à les identifier dans le quotidien de l’école et de la classe. En tant qu’adulte, nous produisons, reproduisons des différences entre filles et garçons, sans en avoir nécessairement conscience. Or, la différenciation peut être source d’inégalités..."
Genre et espace public
Petit guide à l'usage des profs pour réfléchir et agir sur l'égalité filles-garçons, Université des femmes, Belgique.
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Une brochure éditée par Le Centre Hubertine Auclert et #PlusJamaisSansMonAccord.
Consentement ; Les VSS, c'est quoi ? Comment réagir ? Conseils.
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Un rapport du Haut Commissariat au Plan et de France Stratégie, mai 2025.
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