" Pour dépasser les stéréotypes, il faut d’abord apprendre à les identifier dans le quotidien de l’école et de la classe. En tant qu’adulte, nous produisons, reproduisons des différences entre filles et garçons, sans en avoir nécessairement conscience. Or, la différenciation peut être source d’inégalités..."
Collège
Petit guide à l'usage des profs pour réfléchir et agir sur l'égalité filles-garçons, Université des femmes, Belgique.
Autour de la figure d'Alice Guy, deux activités proposées par GAUMONT dans son Dossier pédagogique Alice et Léon font leur cinéma :
Du CE2 au CM2 : Les clichés sur les femmes au cinéma
Collège : Alice Guy et les femmes au cinéma.
Dans les deux cas, ces documents pour l'élève et l'enseignant.e sont à télécharger sur la page d'accueil.
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(en cliquant, on arrive sur le FB de Osez le Féminisme qui donne accès à la totalité du document)
Une brochure éditée par Le Centre Hubertine Auclert et #PlusJamaisSansMonAccord.
Consentement ; Les VSS, c'est quoi ? Comment réagir ? Conseils.
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