Étude « (Cyber)violences de genre chez les 11-18 ans : victimations, sexistes, sexuelles et LGBTphobes dans les collèges et lycées franciliens. »
Une étude novatrice du Centre Hubertine Auclert qui documente, quantifie et analyse le continuum et les conséquences des victimations sexistes, sexuelles et LGBTphobes dans les collèges et lycées franciliens, tant dans l’espace scolaire que dans le cyberespace.
Un rapport d'Amnesty International, octobre 2025.
" Que montre TikTok aux adolescent·es français ? Pour le savoir, nos équipes ont recréé leurs profils et se sont entretenues avec des adolescent·es et des familles concernées. Nos résultats sont accablants : malgré la législation européenne, TikTok inonde encore les écrans des ados vulnérables de contenus dangereux pouvant aller jusqu’à encourager l’automutilation ou le suicide. Voici notre enquête."
(Télécharger le document).
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Proposé par la Maison des femmes.
Cédric Doumbé, champion du monde de kickboxing, évoque la virilité et la lutte contre les VSS.
Petit guide à l'usage des profs pour réfléchir et agir sur l'égalité filles-garçons, Université des femmes, Belgique.
Autour de la figure d'Alice Guy, deux activités proposées par GAUMONT dans son Dossier pédagogique Alice et Léon font leur cinéma :
Du CE2 au CM2 : Les clichés sur les femmes au cinéma
Collège : Alice Guy et les femmes au cinéma.
Dans les deux cas, ces documents pour l'élève et l'enseignant.e sont à télécharger sur la page d'accueil.
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(en cliquant, on arrive sur le FB de Osez le Féminisme qui donne accès à la totalité du document)
Une brochure éditée par Le Centre Hubertine Auclert et #PlusJamaisSansMonAccord.
Consentement ; Les VSS, c'est quoi ? Comment réagir ? Conseils.
