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JOUET (animation)

Genre et espace public, Jeux/Jouets
École

Sur la fiche LA POUPÉE QUI VEUT CONDUIRE, vous trouverez de la documentation et d'autres propositions pédagogiques autour des jouets.
Ci-dessous ne figurent que des propositions documentaires complémentaires ou qui semblent indispensables.

Documentation

Sur le bleu pour les garçons et le rose pour les filles (une invention très récente) 

Albums jeunesse 

  • Marre du rose (dès 5,6 ans)
    Ilya Green (illustration), Nathalie Hense (Auteure)


« D'habitude, les filles, elles aiment le rose ; seulement moi, le rose, ça me sort par les yeux ! Et c'est pareil pour les princesses, les tralalas de princesses, les rubans et aussi les poupées. Mais quand en plus c'est rose, là, ça me sort par les trous de nez ! Maman dit que je suis un garçon manqué. » Les propos vifs et vivifiants d'une petite fille qui refuse d'être enfermée dans des goûts qui ne sont pas les siens. Affirmé, questionneur, drôle, le texte est égayé par des images qui font exploser les couleurs et qui donnent à l'héroïne une belle présence enfantine.

  • Les poupées, c'est pour les filles (dès 3 ans)
    Jean-Luc Englebert (illustration), Ludovic Flamant (Auteur)

"Mon frère a adoré le cadeau de ma tante. « Je vais l'appeler Cindy », a-t-il dit en voyant la poupée en chiffon qu'elle lui avait fabriquée. Quand mon frère a voulu dormir avec Cindy, mon père a dit : « Rien de grave, ça lui passera. » Mais ça n'est pas passé. Même au magasin de jouets, il a voulu une poussette !"

  • Nils, barbie et le problème du pistolet
    Kari Tinnen( Auteur), Mari Kanstad Johnsen (Illustration) Jean-Baptiste Coursaud (Traduction) 

"Aujourd’hui c’est l’anniversaire de Nils, et s’il parvient à souffler les bougies d’un seul coup, Papa lui promet qu’il pourra choisir ce qu’il veut dans le magasin de jouets. Mais en faisant cette promesse, Papa ne se doute pas que Nils a un rêve très précis : avoir une Barbie… Et ni la pression de son père pour qu’il choisisse un pistolet en plastique, ni la terreur que lui inspire Bo, une brute de son âge qu’il croise dans le magasin, ne le feront changer d’avis…"

 

La campagne "Marre du Rose"
http://marredurose.olf.site/
 

Extraits

... A contrario de la société où les femmes investissent peu à peu tous les domaines de la vie économique et s’émancipent, nous assistons depuis 30 ans à une incroyable régression dans les jouets : non mixité, sexualisation et enfermement à la maison pour les filles, apologie des armes et de la violence pour les garçons.

Quand l’industrie du jouet est questionnée sur sa responsabilité, elle se défausse en avançant qu’elle répond à la demande des parents. C’est FAUX. La ségrégation rose/bleu à l’œuvre est une stratégie délibérée du marketing des fabricants. Quand on segmente le marché entre filles et garçons, les jouets ne peuvent être transmis ou partagés au sein d’une même fratrie. Donc les fabricants vendent beaucoup plus, au détriment de l’éveil de nos enfants !

Alors qu’auparavant, le rose était réservé aux jouets traditionnellement perçus « pour les filles », comme les poupées, la différenciation rose/bleu touche aujourd’hui tous les jouets, déclinés à l’identique en 2 codes-couleurs : vélos, jeux de société (Monopoly…), tablettes électroniques…

Articles

Une très bonne initiative

Finies les pubs pour jouets genrés : et si on s'inspirait de l'Espagne ? (2022)

Éviter les préjugés sexistes". Tel est l'objectif formulé par le ministère de la Consommation espagnol dans l'optique d'une nouvelle initiative : mettre fin aux stéréotypes sexistes qui perdurent dans les publicités pour jouets. Et ce, dès le 1er décembre 2022. Un accord conclu en Espagne entre le gouvernement, une agence de contrôle de la publicité et l'Association des fabricants de jouets.

Et établissant 64 normes différentes, des "normes éthiques". Parmi elles ? Interdire "l'assignation des jouets qui reproduisent les rôles du soin, du travail domestique et de la beauté aux filles, et celle de l'action, de l'activité physique et de la technologie aux petits garçons", mais aussi "ne plus associer systématiquement les couleurs bleu et rose aux petits garçons et aux petites filles", comme le relève le magazine Néon.

Courses de Noël : les stéréotypes genrés toujours à la fête (2020)

Extraits

... En 1975, 70 % des jouets n’avaient ainsi aucun marqueur : les publicités montraient des filles construisant des avions et des garçons en train de coudre. La segmentation s’est affirmée dans les années 90. La logique ? Largement économique. Si un client achète à sa fille un vélo rose siglé Barbie, le petit frère refusera avec vigueur de l’utiliser à son tour, et réclamera un vélo «pour garçon». Un vélo vendu de plus ! Freiner ainsi la transmission des jouets dans les fratries a redonné alors un peu de vigueur à un marché du jouet mature, souffrant d’une démographie nonchalante à la fin du baby-boom.

Il s'est aussi agi pour les marques de créer du «nouveau» pour attiser les convoitises. Elles se sont appuyées largement pour cela sur les héros et héroïnes des blockbusters internationaux – souvent états-uniens – tels Batman ou la Reine des neiges, profitant du battage publicitaire lié à la sortie des nouveaux films. Un quart des ventes de jouets s'effectue désormais en France sous licence de ce type.

Des jouets, autrefois indifférenciés, ont ainsi acquis progressivement un genre : puzzles pour filles et puzzles pour garçons, appareils photo pour filles et appareils photo pour garçons… Jetez juste un œil sur la présentation par Hachette des Bibliothèques rose et verte. Pour les roses, «des histoires avec des fées, des princesses ; avec des stars et de la musique». Pour les vertes, «des histoires d'aventures et de découvertes ; avec des superhéros et des quêtes mystérieuses»… Ces mêmes Bibliothèques rose et verte s'adressaient aussi bien aux garçons qu'aux filles dans les années 70 !

Des femmes qui furent enfants dans ces années-là ont conquis aujourd’hui certains postes de pouvoir : maires de grandes villes, ministres, dirigeantes de sociétés, scientifiques de renom… Or, les jouets de leurs enfants sont aujourd’hui plus stéréotypés qu’à cette époque, enfermant ceux-ci dans des rôles figés, décorrélés de la vie sociale actuelle. Le marché des déguisements en témoigne, avec les garçons transformés en super-héros, policiers, pompiers ou astronautes, tandis que les filles sont toujours projetées en princesses, en fées, ou en papillons...
https://www.liberation.fr/debats/2020/12/01/courses-de-noel-les-stereotypes-genres-toujours-a-la-fete_1807282/

 

Parentologie : comment sortir des cadeaux genrés et inciter son fils à demander une poupée au Père Noël
https://www.lemonde.fr/m-perso/article/2020/12/13/parentologie-comment-inciter-son-fils-a-demander-au-pere-noel-ken-et-son-lave-linge_6063193_4497916.html

 

Une nouvelle charte pour une représentation mixte des jouets
https://www.economie.gouv.fr/deuxieme-charte-2020-pour-representation-mixte-jouets?xtor=ES-29-%5BBIE_229_20201001%5D-20201001-%5Bhttps://www.economie.gouv.fr/deuxieme-charte-2020-pour-representation-mixte-jouets%5D

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