A ANNOTER : PUBLICITÉ POUR LES APÉRICUBES FILLES/GARÇONS
Genre et espace public,
Masculinités
Collège,
Lycée
Onglets principaux
Éléments d'analyse/ questions
Couleurs ?
Saveurs filles/saveurs garçons : Analyser (pourquoi ces choix différents ? qu'est-ce qu'ils impliquent ? avec quoi sont-ils en lien ?)
D'après ces apéricubes, que fait-on lors des soirées filles ? des soirées garçons ?
Qu'est-ce que ça implique en termes de caractéristiques dites "féminines" et "masculines" ?
En quoi sont-ce des stéréotypes ?
Connaissez-vous d'autres aliments qui existent en version fille et version garçon ? Pourquoi cela existe-t-il ? Dans l'intérêt de qui ? Quelles possibles conséquences ?
Connaissez-vous d'autres produits non alimentaires qui existent en version genrée ? Analyser.
